Archives
-
TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES ET HORIZONS PÉDAGOGIQUES : CARTOGRAPHIE DES INNOVATIONS ÉMERGENTES
No 5 (2025)Ce cinquième numéro de la revue RISE rassemble des contributions qui examinent les multiples facettes de cette dynamique de transformation. Issues de contextes géographiques et institutionnels variés, ces recherches apportent des éclairages complémentaires sur les enjeux actuels de l'innovation en éducation, tant du point de vue technologique que pédagogique. Les articles de ce numéro de Rise abordent les aspects suivants : l'intégration des technologies éducatives dans les pratiques pédagogiques, la personnalisation de l'apprentissage face à la diversité des apprenants, et la transformation des compétences professionnelles des enseignants.
-
Innovation Numérique et Formation des Enseignants
No 4 (2024)Le domaine de l'éducation connait, depuis quelques années de profondes mutations, liées à la fois à la révolution numérique et aux réformes pédagogiques. L'intégration du numérique, dans les pratiques enseignantes, s'est imposée comme une nécessité, entraînant des bouleversements significatifs dans les pratiques pédagogiques et les approches de formation. Ce 4ème numéro de la revue RISE a pour objectif de faire le point sur les recherches en innovation pédagogique, notamment numérique en examinant, en particulier, les tendances des recherches en termes de problématiques de recherches, de cadres conceptuels, postures adoptées, etc.
