NDJOH NKOUTE, Jules Yvon. «  Critical Analysis of ‘changes’ Processes: The Stakes of Pedagogical Paradigms Choice for Quality Education ». Revue de l’École Supérieure de l’Éducation et de la Formation 1, no. 2 (janvier 19, 2024): 25–37. Consulté le mai 11, 2024. http://www.revue-rise.uiz.ac.ma/index.php/rise/article/view/34.