CHAKOUK, Said. « Enjeux Et Perspectives De l’Intégration Du Numérique Dans l’Enseignement Supérieur Pendant Covid-19 : Une Exploration Des Représentations Des Enseignants Universitaires. Cas De l’Université Mohammed V De Rabat ». Revue de l’École Supérieure de l’Éducation et de la Formation, no. 4 (octobre 15, 2024): 60–81. Consulté le avril 27, 2025. http://www.revue-rise.uiz.ac.ma/index.php/rise/article/view/70.