CHAKOUK, S. (2024) « Enjeux et Perspectives de l’Intégration du Numérique dans l’Enseignement Supérieur pendant Covid-19 : Une Exploration des Représentations des Enseignants Universitaires. Cas de l’Université Mohammed V de Rabat  », Revue de l’École Supérieure de l’Éducation et de la Formation, (4), p. 60–81. doi: 10.60481/revue-rise.N4.5.