FACKIR, H., & OUALLOU, Z. (2024). Les Technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement : représentations sociales et usages didactiques. Revue De l’École Supérieure De l’Éducation Et De La Formation, (4), 241–265. https://doi.org/10.60481/revue-rise.N4.13