FACKIR, H. et OUALLOU, Z. 2024. Les Technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement : représentations sociales et usages didactiques. Revue de l’École Supérieure de l’Éducation et de la Formation. 4 (oct. 2024), 241–265. DOI:https://doi.org/10.60481/revue-rise.N4.13.