ASSENDAL, M. 2024. Le développement professionnel continu des enseignants de français à l’ère du numérique : catalyseur des compétences du XXIe siècle chez les élèves. Revue de l’École Supérieure de l’Éducation et de la Formation. 4 (oct. 2024), 83–101. DOI:https://doi.org/10.60481/revue-rise.N4.6.