Taib MOHTADI, M. 2024. Association d’un SPOC au tutorat par les pairs dans une Approche d’apprentissage hybride Étude de Cas à l’ESEF de Berrechid. Revue de l’École Supérieure de l’Éducation et de la Formation. 1, 3 (mars 2024). DOI:https://doi.org/10.60481/revue-rise.N3.5.