Chandini, M. 2024. Le système de gestion de la violence scolaire au Cameroun. Entre prévention, répression et remédiation : quelles perspectives pour les élèves ?. Revue de l’École Supérieure de l’Éducation et de la Formation. 1, 3 (mars 2024). DOI:https://doi.org/10.60481/revue-rise.N3.2.